Podniesienie jakości edukacji w szkołach podstawowych w Gminie Lędziny w ramach Programu Fundusze Europejskie dla Śląskiego 2021-2027współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Plus

Głównym celem projektu jest podniesienie jakości i dostępności edukacji dla 164 uczniów z czterech szkół podstawowych w Lędzinach, u których zdiagnozowano specjalne potrzeby edukacyjne.

Projekt będzie realizowany od stycznia 2025 r. do grudnia 2026 r. i obejmie:

• kompleksowe wsparcie dla uczniów,
• podniesienie kwalifikacji kadry pedagogicznej,
• dostosowanie pomieszczeń poprzez doposażenie szkół.

Zadania, działania:

• Adaptacja i remont sal w szkołach SP1, SP2, SP3 i SP4 na nowoczesne pracownie informatyczne
• Doposażenie pracowni w nowy sprzęt komputerowy i roboty edukacyjne
• Organizacja dodatkowych zajęć dla uczniów: warsztaty z kodowania i programowania, zajęcia ogólnorozwojowe, dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki, zajęcia z higieny cyfrowej i cyberbezpieczeństwa, szkolenia proekologiczne „Zielony Człowiek” oraz warsztaty antydyskryminacyjne.
• Przeprowadzenie specjalistycznych i certyfikowanych szkoleń dla nauczycieli (m.in. z zakresu nauczania robotyki, cyberbezpieczeństwa, zapobiegania przemocy i dyskryminacji).

Grupy docelowe: Projekt jest skierowany bezpośrednio do 164 uczniów (74 dziewczynki i 90 chłopców) z czterech lędzińskich szkół podstawowych (SP1, SP2, SP3, SP4). Są to dzieci ze zdiagnozowanymi specjalnymi potrzebami edukacyjnymi i rozwojowymi – zarówno z różnego rodzaju trudnościami, deficytami czy niepełnosprawnościami, jak i uczniowie szczególnie uzdolnieni (np. w dziedzinie informatyki). Dodatkową grupę docelową stanowi 13 osób z kadry pedagogicznej tych placówek (11 kobiet i 2 mężczyzn).

Cel projektu: Podniesienie jakości i dostępności edukacji dla uczniów ze specjalnymi potrzebami poprzez zapewnienie im kompleksowego wsparcia dopasowanego do ich deficytów lub szczególnych uzdolnień. Cel obejmuje także podniesienie kwalifikacji kadry nauczycielskiej oraz odpowiednie dostosowanie i doposażenie pomieszczeń szkolnych.

Efekty, rezultaty:

• Zindywidualizowanie procesu nauczania, co przełoży się na zwiększone uczestnictwo uczniów w edukacji ogólnodostępnej.
• Nabycie lub rozwinięcie uniwersalnych i kluczowych kompetencji (m.in. cyfrowych, zielonych, innowacyjnych) przez 140 uczniów.
• Zmniejszenie barier integracyjnych, wzrost tolerancji i poprawa zdrowia fizycznego oraz psychicznego dzieci.
• Uzyskanie nowych kwalifikacji zawodowych w obszarze technologii cyfrowych przez 11 przedstawicieli kadry nauczycielskiej.

Całkowita wartość projektu: 620 430 68 PLN 

Dofinansowanie: 558 387,61 PLN

W tym:

Dofinansowanie UE: 527 366 07 PLN

Dotacja celowa z budżetu krajowego: 31 021 54 PLN

Wkład własny: 62 043 07 PLN

#FunduszeEuropejskie